Conferencia.

DIEGO GOLOMBEK EN POSADAS

27 de agosto de 2010

JORNADA DESTINADA A LA DIVULGACIÓN Y EDUCACIÓN

CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

Organizan: La Subsecretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva y el Parque Tecnológico Misiones.

Adhieren: -Departamento de Comunicación Social, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales – UNaM

Lugar: Centro de Convenciones y Eventos de Posadas

Jornada Matutina: Destinada a estudiantes secundarios.

 10,00 a 10,30 hs: Presentación Actividades y Propuestas COPRACyT

 10,30 a 11,00 hs: Proyección de videos de la serie PROYECTO G (Canal Encuentro)

 11,00 a 12,00: Charla del Dr. Diego Golombek “La ciencia en la vida cotidiana”

 12,00 a 12,30: Espacio para la interacción con los alumnos (Preguntas y respuestas, saludos, fotografías)

-Salón Auditorium

Jornada Vespertina: Destinada a periodistas, comunicadores sociales e investigadores de la región.

 15,00 a 16,45 hs: Panel “La divulgación científica y tecnológica en la región: análisis y perspectiva” (Panelistas de nuestra región: periodistas y comunicadores elegidos por sus vínculos con la divulgación científica + un docente de la carrera de Comunicación de la Universidad Nacional de Misiones)

 De 16,45 a 17,00: Coffee break

 De 17,00 a 18,00: Presentación del Dr. Diego Golombek “Estrategias para comunicar la ciencia”

 De 18,00 a 18,45: Se propone un tiempo para las preguntas y la interacción del conferencista con los participantes.

-Lugar: Sala Nº 1

Contenido de la Charla de Diego Golombek para Periodistas y Comunicadores

Tema: “Estrategias para comunicar la ciencia”

Subtemas:

 Cuando el que divulga es el propio investigador: Ventajas y desventajas

 La divulgación a través de publicaciones escritas: Cómo lograr que los destinatarios se interesen en este tipo de lectura

 La divulgación en los medios masivos: Captar la atención /Informar sin distorsionar. Democratización del conocimiento vs descontextualización del saber objetivo. Ciencia vs discurso/espectáculo.

 Necesidad de profesionalizar la divulgación.

 Cómo explicar lo excesivamente técnico…y hacerlo comprensible o cómo contar la ciencia sin perder rigor ¡y sin morir en el intento!